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ÉTUDE DE CAS POUR LES ENTRAÎNEURS 2

Vous êtes maintenant entraîneur en charge d'un club de boxe mixte. C'est le début de la saison et vous devez commander des vêtements de sport pour vos élèves qui viennent d'arriver. Le club où vous travaillez a déjà un contrat permanent avec une entreprise, et vous pouvez le renouveler. Cependant, vous remarquez que l'entreprise ne propose que trois tailles différentes de shorts de boxe.

Que pouvez-vous faire? Sélectionnez la meilleure réponse ci-dessous.

Pas exactement. Trois tailles ne suffiront probablement pas à satisfaire chaque élève que vous accueillerez dans votre club, ce qui risquerait d'en exclure ou d'en mettre mal à l'aise si le short ne leur va pas ou s'il est trop serré ou trop ample.

Correct! Trois tailles ne suffiront probablement pas à satisfaire chaque élève que vous accueillerez dans votre club, ce qui risquerait d'en exclure ou d'en mettre mal à l'aise si la tenue ne leur va pas ou si elle est trop serrée ou trop ample. Vous pourriez également demander à l'entreprise quelle est sa politique de retour, afin d'avoir la possibilité de passer une commande plus importante que nécessaire et de permettre aux élèves d'essayer différentes tailles (en privé) pour trouver le vêtement qui leur convient.

Vous remarquez que votre club utilise les mêmes publicités depuis de nombreuses années. Les publicités présentent majoritairement des images d'athlètes minces, des athlète sans limitation corporelle et à la peau blanche. De plus, la majorité des athlètes figurant sur ces pubs, ainsi que sur les affiches du club, sont des hommes.

Que pouvez-vous faire? Sélectionnez la meilleure réponse ci-dessous.

Pas exactement. Même si c'est le cas, lorsque les publicités, les affiches et les autres méthodes de promotion incluent une illustration diversifiée, les clubs ont plus de chances d'accueillir des athlètes venant de tous horizons et de faire en sorte que tout le monde se sente à l'aise, avec la représentation adéquate et le bon accueil.

C'est en partie exact. Vous pourriez également veiller à ce que les publicités soient également représentatives des capacités, de l'origine ethnique, de la morphologie et de l'apparence.

Correct! Vous pourriez également veiller à ce que la diversité des apparences soit représentée parmi les entraîneurs et le personnel administratif dans le club, afin de montrer l'exemple à vos athlètes.

Vous remarquez également que dans votre club et dans la communauté de la boxe en général, les athlètes masculins sont généralement présentés dans les médias et les supports publicitaires comme actifs, en plein combat, en sueur et déterminés. Les filles et les femmes, elles, posent, souriantes, passives, parfaitement coiffées et maquillées.

Que pouvez-vous faire? Sélectionnez la meilleure réponse ci-dessous.

Pas exactement. Tout changement commence quelque part et, en tant qu'entraîneur en charge, vous pourriez en premier lieu apporter des changements dans votre environnement sportif immédiat afin de vous assurer que vos athlètes se sentent équitablement représentés.

C'est en partie exact. Vous pourriez tout d'abord apporter des changements dans votre environnement sportif immédiat afin de vous assurer que la représentation des athlètes soit égale. Vous pourriez ensuite défendre vos athlètes d'une autre manière, par exemple en leur apprenant à remettre en question les stéréotypes de genre ou en identifiant une marque qui utilise des stéréotypes de genre dans sa publicité et en lui écrivant pour lui faire part de l'impact négatif que cela peut avoir sur l'image du corps des filles.

Correct! Vous pourriez tout d'abord apporter des changements dans votre environnement sportif immédiat afin de vous assurer que la représentation des athlètes soit égale. Vous pourriez ensuite défendre vos athlètes d'une autre manière, par exemple en leur apprenant à remettre en question les stéréotypes de genre ou en identifiant une marque qui utilise des stéréotypes de genre dans sa publicité et en lui écrivant pour lui faire part de l'impact négatif que cela peut avoir sur l'image du corps des filles.

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Suggestions et conseils pour les entraîneurs: Bien que vous puissiez contrôler de nombreux éléments en tant qu'entraîneur, vous aurez également besoin du soutien d'autres personnes pour vous assurer que vos athlètes ont une expérience positive envers l'image du corps dans le sport et au quotidien. Pour créer une communauté s'appuyant sur l'image positive du corps qui dépasse les frontières du sport, gardez à l'esprit les points suivants:

  • Discutez avec vos athlètes. Quels sont les attentes et les besoins? Quelle est la chose la plus importante pour vos athlètes? C'est vous, vos athlètes et votre équipe qui créez des communautés s'appuyant sur l'image positive du corps. Et cela peut aussi être une excellente activité de renforcement de l'esprit d'équipe!

  • Engagez le personnel administratif et les autres membres du personnel le plus tôt possible au cours de la saison ou au début du trimestre scolaire pour discuter de vos politiques en matière d'image du corps.

  • N'ayez pas peur de demander du soutien. Insistez sur l'importance de protéger l'image du corps des filles, non seulement pour leur plaisir et leurs performances dans le sport, mais aussi pour leurs résultats scolaires et leur bien-être en général.

  • En matière d'image du corps, donnez des conseils concrets sur la manière d'éviter les pratiques négatives et plutôt comment promouvoir des pratiques positives. Vous pouvez partager avec les équipes éducatives, le personnel de soutien administratif, les entraineurs bénévoles et d'autres personnes le document « Points à retenir », que vous trouverez à la fin de ce module, afin de les éduquer davantage sur les questions d'image du corps.

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ENTRAÎNER LA CONFIANCE CORPORELLE